O Solo e a nossa saúde
Saneamento básico: tratamento e distribuição nas cidades, rede e tratamento de esgoto e coleta períodica de lixo.
Lixo: restos de alimentos, fezes, animais mortos, micróbios( lixo orgânico), produtos químicos tóxicos(assim como material hospitalar e medicamentos, devem ser incinerados), materiais de papel, de plástico, de vidro e de metais já utilizados(coleta seletiva que permite a reciclagem).
Aterro sanitário ou "lixão": depressão de terreno onde a lixo é armazenado e coberto com argila.
Dinâmica:
1.
Conceituação: Dialogar sobre os conceitos de saneamento básico, lixo e aterro sanitário, de acordo com texto acima.
2.
Seminário: Distribuir por sorteio um cartão com uma pergunta com relação aos cuidados com o neio ambiente , para que seja debatidos em seminário na sala de aula:
- O que você pode fazer para diminuir a produção de lixo?
- Quais as consequências do desmatamento e queimadas?
- Você separa o lixo na sua casa?
- Você sabe as cores das lixeiras?
- Você sabe diferenciar quais os lixos que podem ser reciclados?Como?
- Como você pensa que será nosso planeta furturamente?
- Qual é o maior ambiental para você?
- O que você faz para colaborar com o meio ambiente?
- Você acha que a escola colabora com meio ambiente?
- Qual é o maior risco que você considera para a natureza?
- Você utilização algum material reciclável em sua casa? Dê exemplo.
- Quando você vai ao supermencado você pede por sacolas ecologicas ou usa sacolas plásticas?
- Como você melhorariua a qualidade do ar?
- Quando você vê o lixo no chão e coloca em uma lixeira ou passa despercebido?
- O que você poupar a energia elétrica?
- O que você pensa sobre o consumismo?
- Você tem o costume de guardar o óleo de cozinha e reaproveitar?Por quê?
- A pobreza é um problema ambiental? Por quê?
- Você se preocupa com o meio ambienete?Por quê?
- Pra você quais as diferenças entre viver em um ambiente urbano(cidade) e um ambiente rural(campo)?
3.
Produção de Cartaz: Dividir a turma em grupos de 5 alunos para a produção de um cartaz de sensibilização da comunidade escolar. Sortear os temas: lixo orgânico, medicamento, coleta seletiva, tratamento de esgoto e distribuição de água.
4.
Apresentação: Cada grupo apresnta seu cartaz defendendo sua ideias, depois escolher o local mais adequedo para fixar seu cartaz no ambiente escolar.
Professoras: Tânia Vitche e Silésia Pizzetti Augustinho
